Encuesta docente de alumnos de Fundamentos Filosóficos del Derecho

UC Transparente.
Comparto la encuesta de evaluación docente del curso de repitentes de Fundamentos Filosóficos del Derecho.

	MB (++) = Muy Bueno B (+) = Bueno M (-) = Malo MM (--) = Muy Malo
Año: 2012 Nro. Alumnos que Respondió: 17 Período: Segundo Semestre Cantidad de Alumnos Inscritos: 31 Unidad Académica: Facultad de Derecho Distribución de los Alumnos por Año de Ingreso: 2007 = 1 2008 = 1 2009 = 1 2010 = 2 2011 = 3 2012 = 11 Sigla: DEF313 Promedio de Créditos Aprobados: 137,4 Sección: 1 Calidad del Grupo (PPA): 4.5 Asignatura: Fundamentos Filosoficos del Derecho Promedio de Notas de los Alumnos: PP Tipo Asignatura : Lectivo Nivel Asignatura : Pregrado Nro. Profesores: 1 Nombre Profesor: Orrego Sanchez Cristobal   - Correlación Notas del Alumno y Promedio Trabajo Profesor - Correlación Notas del Alumno y Promedio Aspecto Relativo a Evaluación - Correlación Notas del Alumno y Promedio Aspecto Curso       % respuestas aplicables por categoría Nº de respuestas Trabajo del Profesor Promedio (0-100) Prom. UA MB(++) (100) B(+) (66,7) M(-) (33,3) MM(--) (0) Aplicables No se Aplica No Contesta Total La claridad con que el profesor explica la materia 50,97   11,76 41,18 35,29 11,76 17 0 0 17 El nivel de profundidad con que el profesor ha entregado los contenidos 49,01   23,53 23,53 29,41 23,53 17 0 0 17 La capacidad del profesor para estimular el interés y atención de los alumnos 35,29   5,88 29,41 29,41 35,29 17 0 0 17 La disposición del profesor a estar accesible para acoger consultas de parte de los alumnos 64,59   25,00 50,00 18,75 6,25 16 1 0 17 El entusiasmo que demuestra el profesor al enseñar esta materia 56,26   12,50 56,25 18,75 12,50 16 0 1 17 La preparación de las clases 64,44   26,67 40,00 33,33 0,00 15 0 2 17 La asistencia del profesor a clases 45,24   14,29 35,71 21,43 28,57 14 1 2 17 Promedio Trabajo del Profesor 52,08 81,54 16,96 39,29 26,78 16,96         Aspectos Relativos a Evaluación y Rendimiento del Alumno Promedio (0-100) Prom. UA MB(++) (100) B(+) (66,7) M(-) (33,3) MM(--) (0) Aplicables No se Aplica No Contesta Total ¿Cómo es la relación entre el nivel y cantidad de los contenidos entregados, comparado con lo evaluado en el curso? 41,18   17,65 23,53 23,53 35,29 17 0 0 17 La especificación clara y desde un comienzo de la forma de calificación del rendimiento de los alumnos 46,67   26,67 20,00 20,00 33,33 15 0 2 17 La disposición a hacer comentarios posteriores, sobre las pruebas y trabajos, de manera que los alumnos puedan darse cuenta de sus errores 54,76   28,57 35,71 7,14 28,57 14 1 2 17 Promedio Aspectos Relativos a Evaluación y Rendimiento del Alumno 47,10 80,56 23,91 26,09 17,39 32,61         Aspectos del Curso Promedio (0-100) Prom. UA MB(++) (100) B(+) (66,7) M(-) (33,3) MM(--) (0) Aplicables No se Aplica No Contesta Total El aporte del Curso a su desarrollo personal y profesional 45,09   11,76 35,29 29,41 23,53 17 0 0 17 El aporte de la asistencia a clases para comprender los contenidos del curso 42,22   20,00 26,67 13,33 40,00 15 0 2 17 El uso de las tecnologías de apoyo al curso (sitio web, internet, software multimedia, etc.), como un complemento de la clase presencial 45,47   0,00 63,64 9,09 27,27 11 4 2 17 Promedio Aspectos del Curso 44,19 77,15 11,63 39,54 18,60 30,23         Trabajo del Ayudante Promedio (0-100) Prom. UA MB(++) (100) B(+) (66,7) M(-) (33,3) MM(--) (0) Aplicables No se Aplica No Contesta Total El aporte de las ayudantías al curso 66,68   26,67 53,33 13,33 6,67 15 0 2 17 Promedio Trabajo del Ayudante 66,68 73,14 26,67 53,33 13,33 6,67           % respuestas aplicables por categoría Nº de respuestas Apreciación Global Mayor Igual Menor Válidas Su dedicación al curso, en horas semanales, fue Mayor, Igual, o Menor que el número de créditos asignados al curso 41,18 47,06 11,76 17   % respuestas aplicables por categoría Nº de respuestas Apreciación Global % Si Curso % Si UA Si No Válidas ¿Recomendaría Ud. este profesor a un amigo? 47,06 86,96 8 9 17 ¿Quedó Ud. satisfecho con el curso? 35,29 87,06 6 11 17 COMENTE SOBRE AQUELLOS ASPECTOS QUE, UD. CONSIDERA, FUERON POSITIVOS Y AQUELLOS QUE SE DEBERÍA MEJORAR EN EL CURSO Y/O EN EL TRABAJO DEL PROFESOR (TALES COMO: ORGANIZACIÓN, CLARIDAD EN EXPOSICIÓN, RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO, CANTIDAD DE TRABAJO, EVALUACIÓN Y NOTAS) DESTACAR SOBRE TODO EL TREMENDO GRUPO DE AYUDANTES, QUE APOYARON, HICIERON AYUDANTIAS Y COMPLEMENTARON DE MANERA MUY CLARA LA MATERIA DEL PROFESOR FRANCAMENTE CREO QUE ESTE PROFESOR NO ES MALO, PERO SI QUE TIENE VARIAS CARENCIAS EN EL TRATO QUE LE DA A SUS ALUMNOS Y LOS COMENTARIOS QUE ENTREGA EN ALGUNAS OCASIONES NO SON CORRESPONDIENTES A LA MATERIA Y A VECES UN POCO FUERA DE LUGAR MALO EL PROFE. ME PARECIO QUE CONSIDERANDO QUE ESTE ERA UN CURSO DONDE LA MAYORIA ERAMOS REPITENTES EL PROFESOR NO TUVO LA DISPOSICION PARA ENSENARNOS PLENAMENTE LA MATERIA, SOLO SE PREOCUPO DE ENVIARNOS NOS APUNTES, NO MOTIVO LA PARTICIPACION EN CLASES LO CUAL ERA EVIDENTE A LA HORA DE VER LA ASISTENCIA A CLASES. NO APRENDI NADA NUEVO Y HUBIERON MUCHAS COSAS QUE NO ME QUEDARON CLARAS, CREO QUE AL PROFESOR NO LE INTERESABA ESTE CURSO (LO QUE ADEMAS SE NOTO EN LA FALTA DE ASISTENCIA QUE EL TUVO) Y POR MAS QUE INTENTO DARNOS LA OPORTUNIDAD DE EXIMIRNOS MUY POCOS LO LOGRARON POR LO QUE QUEDA DEMOSTRADO QUE CLARAMENTE POCOS LOGRARON ENTENDER ALGO DE LA MATERIA DEL CURSO PERSONALMENTE, CREO QUE ESTE CURSO ES DE GRAN DIFICULTAD, QUE PODRIA ACOTARSE A TEMAS MAS FUNDAMENTALES Y QUE TENGAN QUE VER MAS CON LA CARRERA (ESTANDO CONSCIENTE QUE ES UN CURSO FORMATIVO EN LA VISION NATURALISTA DEL DERECHO). PODRIA UNIRSE CON DERECHO NATURAL, ENSENARSE LO MAS BASICO Y ESTARIA BIEN. EN CUANTO AL PROFESOR, SE DEBE RECONOCER QUE TIENE UN GRAN INTERES EN EL APRENDIZAJE DE SUS ALUMNOS, ENTREGANDO TODAS LAS FACILIDADES, TANTO EN LA FORMA EN QUE SE PASA LA MATERIA (AUNQUE PASO MAS MATERIA, LA CUAL CORRESPONDE AL CURSO DE DERECHO NATURAL), COMO EL APOYO DE LOS AYUDANTES Y LAS OPCIONES PARA RENDIR LAS EVALUACIONES. RECOMIENDO 100% AL PROFESOR ORREGO. SIEMPRE ESTA DISPUESTO A AYUDAR POCA DISPOSICION DEL PROFESOR RESPECTO DEL CURSO, SENTI QUE ESTE CURSO ESTABA ULTIMO EN EL ORDEN DE PRELACION DE SUS PRIORIDADES. POCA ASISTENCIA DEL PROFESOR. TAMPOCO ME GUSTO QUE SIENDO QUE LA MATERIA DE FUNDAMENTOS, ES DE SUYO, MUY DIFICIL Y AUN MAS EXTENSA, NOS AGOBIARA ANADIENDO MATERIAS QUE VAN MAS ALLA DEL CURSO EXTENDIENDO EXCESIVAMENTE LAS HORAS DE ESTUDIO. SE NOTA QUE EL PROFESOR SABE MUCHO Y DOMINA LOS TEMAS. NOS QUISO EXIGIR Y ESTA BIEN. PERO ES UN CURSO REPITENTE, DONDE SE SUPONE QUE LOS ALUMNOS NO DOMINAMOS LOS CONTENIDOS DE FFD. POR ESO, ME PARECE QUE EL METODO DE CLASES NO FUE EL ADECUADO. SIMPLEMENTE TENIAMOS QUE LEER PAGINAS, SIN EXPLICACION ALGUNA. Y DESPUES, AUNQUE ES CIERTO QUE LA MATERIA DE FILOSOFIA DEL DERECHO NATURAL ES INTERESANTE, NO ES LO QUE ESPERABAMOS APRENDER EN ESE CURSO. SI ESTAMOS REPITIENDO EL CURSO ES PORQUE BUSCAMOS APRENDER MUY BIEN LOS CONTENIDOS NO APROBADOS. LAS PRUEBAS ABARCARON SIEMPRE TODA LA MATERIA QUE NO LOGRAMOS PROFUNDIZAR. CON CONTROLES DE LECTURA MUY ESPECIFICOS, DONDE EN REALIDAD NO SE EVALUA SI EN REALIDAD APRENDIMOS O NO, SI NO MAS BIEN, LECTURA Y ESTUDIOSO RIGUROSO INNECESARIO PARA APROBAR EL CURSO. UN CURSO PARA REPITENTES NO DEBIERA TENER TANTA MATERIA. LA METODOLOGIA DEL CURSO ES PESIMA Y LA ASISTENCIA DEL PROFESOR DEJA QUE DESEAR. SINCERAMENTE ES RIDI QUE NOS PASEN TODO EL LIBRO DE JJ UGARTE EN UN MES, CON CLASES QUE DURAN MEDIA HORA Y QUE DESPUES EMPIEZEN A PASAR MATERIA DE NATURAL. ESTAN LOCOS